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2011¿Ilusiones o resultados? El Plan Ceibal en la miraRIELLA, Alberto; RIVOIR, Ana
2016Indicadores para evaluar la competencia digital docente en la formación inicial en el contexto Chileno – UruguayoMIRANDA, Paloma; MORALES, María Julia; GISBERT, Mercé; ONETTO, Alicia; SILVA, Juan
2018Informe Kids Online Uruguay. Niños, niñas y adolescentes conectadosUnicef
2009Innovación para la inclusión digital. El Plan Ceibal en UruguayRIVOIR, Ana
2016La innovación pendiente. Reflexiones (y Provocaciones) sobre Educación, Tecnología y ConocimientoCOBO, Cristóbal
2011Interacciones 2.0 entre Educación, Arquitectura y TIC: el caso del plan ceibalBARRÁN, Pedro
2018Jóvenes, transformación digital y nuevas formas de inclusión en América latinaCOBO, Cristóbal; CORTESI, Sandra; Brossi, Lionel; DOCCETTI, Sofia; LOMBANA, Andrés; ​REMOLINA, Nelson; ​WINOCUR, Rosalía, y ​ZUCCHETTI, Alessia
2013Knowmad SocietyMORAVEC, John
2018Learning analytics for the global southPING LIM, Cher; TINIO, Victoria L.
2019Leaving No One Behind: Measuring the Multidimensionality of Digital Literacy in the Age of AI and other Transformative TechnologiesLYONS, Angela; KASS-HANNA, Josephine; ZUCCHETTI, Alessia; COBO, Cristóbal
2012Legal, Risk and Ethical Aspects of Analytics in Higher EducationKAY, David; KORN, Naomi; OPPENHEIM, Charles
2011MODELO 1 A 1 ¿INNOVACIÓN EDUCATIVA? POSIBLES CONSTRUCCIONES DESDE LA EXPERIENCIA CEIBAL.DA SILVA RAMOS, Mónica Elena
2011El modelo CEIBAL. Nuevas tendencias para el aprendizajeBÁEZ, MÓNICA; MIGUEL GARCÍA, JOSÉ; RABAJOLI, GRACIELA
2018MOOCs as an Alternative for Teacher Professional Development. Examining Learner Persistence in One Chinese MOOCWANG, Qion; CHEN, Bodong; FAN, Yizhou; ZHANG, Guogang
2018NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN, PLATAFORMAS DIGITALES Y PARTICIPACIÓN CÍVICABROSSI, Lionel
2018Nuevas identidades, culturas emergentes y estrategias de inclusión socialWINOCUR, Rosalía
2018Observaciones de Ceibal en Inglés: un análisis FODA y las estrategias de los más fuertes docentes uruguayos en las aulas de inglésKAISER, DJ
2012One Laptop per Child and Bridging the Digital Divide: The Case of Plan CEIBAL in UruguayRIVOIR, Ana; PITTALUGA, Lucía
2015Papert en Uruguay. Una mirada al construccionismo del programa LabTeD de Plan Ceibal en Educación MediaPEREIRO, Emiliano
2016Personal Data and individual access control. The IEEE Global Initiative on Ethics of Autonomous and Intelligent SystemsIEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)