| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| jun-2020 | Uruguay: integrar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación | ZUCCHETTI, Alessia; COBO, Cristóbal; MONTALDO, Mariana |
| 2014 | Uso de antibióticos en la comunidad: el Plan Ceibal como herramienta para promover un uso adecuado | GIACHETTO, Gustavo; PEREIRA, Inés; LIRIANA, Lucas; TELECHEA, Héctor; SPERANZA, Noelia; CATENACCIO, Valentina |
| feb-2018 | Uso de las tecnologías de la información y comunicación para la transformación de las prácticas educativas. El caso de Puebla | DOCCETTI, Sofía; COBO, Cristóbal |
| 28-mar-2017 | VIDEOJUEGOS: UN NUEVO SISTEMA EDUCATIVO EMERGENTE | BARBOZA, Lidia; RIVAS, Jorge |
| 2016 | La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional | HERNÁNDEZ, Victor; SOSA, Juan José |
| nov-2017 | When Teachers and Machines Achieve the Best Combination: A National Comparative Study of Face-to-face and Blended Teaching and Learning | MARCONI, Cecilia; GOYENECHE, Juan José; COBO, Cristóbal |
| sep-2016 | ¿Y ahora qué? Las TIC en la educación primaria: ¿Podemos construir una capacidad colectiva? | ZORRILLA DE SAN MARTÍN, Verónica; MORAVEC, John |
