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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1-oct-2017Educación Tangible. Nuevas formas de interacción para el aprendizajeMARICHAL, Sebastián; BAKALA, Ewelina; PIRES, Ana; PUIG, Federico; FLEISCHER, Bruno; SANSONE, Gustavo, et al
2016EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS EN PERSPECTIVA. 10 AÑOS DE FLACSO URUGUAYBÁEZ SUS, Mónica; BAILÓN, Martina; BENTO DA SILVA, Juarez; BERLIN, Bettina; BONGIOVANNI, Pablo; BOSSOLASCO, María Luisa, et al
1-oct-2017Educadores en la era digital: aprender a enseñar con Tecnologías en la formación inicial de profesores de educación media en UruguayUMPIERREZ, Silvia; TELIZ, Fabián; YOT, Carmen; BERNASCONI, Gabriela; MARCELO, Carlos; RODRÍGUEZ ZIDÁN, Eduardo
2017English Language Teaching in UruguayKAISER, DJ
feb-2010Es el Plan Ceibal y el corporativismo en la educaciónVEIGA, Leonardo
2017Escuela de Invierno en Educación y Tecnología 2017. Tendencias emergentes y nuevos horizontes en el estudio de la educación y la tecnologíaFundación Ceibal
22-may-2018Estandarización en la medición de funciones ejecutivas a través de tecnologías integrables en dispositivos digitalesCABAÑA, Alvaro; PEDROSA, Jacobo
jul-2018Estimating the Treatment Effect of New Device Deployment on Uruguayan Students’ Online Learning ActivityAGUERREBERE, Cecilia; COBO, Cristóbal; WHITEHILL, Jacob
30-oct-2017Estimulación a gran escala de procesos cognitivos en poblaciones infantiles de contextos vulnerables. Incorporando conocimiento neurocientífico para el desarrollo de contenido educativo en plataformas digitalesNIN, Verónica; CARBONI, Alejandra; GOLDIN, Andrea
30-oct-2017Estudio comparado de las competencias digitales para aprender y enseñar en docentes en Formación en Uruguay y ChileSALINAS, Jesús; GISBERT, Mercedes; MIRANDA, Paloma; MORALES, María; ONETTO, Alicia; RIVOIR, Ana Laura, et al
21-ago-2018Ethical governance is essential to building trust in robotics and artificial intelligence systemsWINFIELD, Alan F. T.; JIROTKA, Marina
ago-2018Ethics Advisory Group Report 2018 - Towards a digital ethics.EUROPEAN DATA PROTECTION SUPERVISOR
23-nov-2012Evaluación cualitativa de las experiencias de apropiación de las computadoras XO en las familias y comunidades beneficiarias del Plan CEIBALWINOCUR, Rosalía; SÁNCHEZ VILELA, Rosario
1-sep-2017Exploring Training to Use Technology Enhanced Learning in a Uruguayan School of Primary TeachersGOTTLIEB, Camila
13-jun-2018Factores Asociados al Uso de la PAM en Primaria: el Rol de los Docentes y las Intervenciones de PolíticaPEREZ, Yanedy; PERERA, Marcelo; MENDEZ, Inés; GÓMEZ, Marcela; BAUZÁN, Ana Clara; ABOAL, Diego
22-may-2018Favoreciendo el aprendizaje de la matemática con la tablet: Juguemos con el tiempo, el espacio y las cantidadesMAICHE, Alejandro; MAILHOS, Alvaro; HALBERDA, Justin
jun-2014FLOR DE CEIBO COMO ESTRATEGIA DE CONSTRUCCIÓN UNIVERSITARIACASNATI, Ana
abr-2017Fondo Sectorial de Educación “Inclusión Digital: Educación con Nuevos Horizontes” Primera Convocatoria (2015)Fundación Ceibal
may-2018Fondo Sectorial de Investigación en Educación. Modalidad Inclusión digital: 2015-2020. Investigando el futuro de la educación digitalFundación Ceibal
2014Gasto público en la educación de América Latina ¿Puede servir a los propósitos de la Declaración de París sobre los Recursos Educativos Abiertos?TOLEDO, Amalia