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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Factores Asociados al Uso de la PAM en Primaria: el Rol de los Docentes y las Intervenciones de PolíticaABOAL, Diego; BAUZÁN, Ana Clara; GOMEZ, Marcela; MENDEZ, Inés; PERERA, Marcelo; PEREZ, Yanedy
2018Favoreciendo el aprendizaje de la matemática con la tablet: Juguemos con el tiempo, el espacio y las cantidadesMAICHE, Alejandro; MAILHOS, Alvaro; HALBERDA, Justin
2014FLOR DE CEIBO COMO ESTRATEGIA DE CONSTRUCCIÓN UNIVERSITARIACASNATI, Ana
2017Fondo Sectorial de Educación “Inclusión Digital: Educación con Nuevos Horizontes” Primera Convocatoria (2015)Centro de estudios Fundación Ceibal
2018Fondo Sectorial de Investigación en Educación. Modalidad Inclusión digital: 2015-2020. Investigando el futuro de la educación digitalFundación Centro Ceibal
2014Gasto público en la educación de América Latina ¿Puede servir a los propósitos de la Declaración de París sobre los Recursos Educativos Abiertos?TOLEDO, Amalia
2018Guía metodológica para medir las TIC en educaciónMARTINEZ, Susana; RAMOS, Laura; MAYA, Natasha; PARRA, Luisa
2018Handbook on European Data Protection LawFRA (European Union Agency for Fundamental Rights)
2015How can Plan Ceibal Land into the Age of Big Data?BAILÓN, Martina; CARBALLO, Mauro; COBO, Cristóbal; MAGNONE, Soledad; MARCONI, Cecilia; MATEU, Matías; SUSUNDAY, Hernán
2018How could digital learning at scale address the issue of equity in education?LAURILLARD, Diana; KENNEDY, Eileen; WANG, Tianchong; PING LIM, Cher
2011¿Ilusiones o resultados? El Plan Ceibal en la miraRIELLA, Alberto; RIVOIR, Ana
2016Indicadores para evaluar la competencia digital docente en la formación inicial en el contexto Chileno – UruguayoMIRANDA, Paloma; MORALES, María Julia; GISBERT, Mercé; ONETTO, Alicia; SILVA, Juan
2018Informe Kids Online Uruguay. Niños, niñas y adolescentes conectadosUnicef
2009Innovación para la inclusión digital. El Plan Ceibal en UruguayRIVOIR, Ana
2016La innovación pendiente. Reflexiones (y Provocaciones) sobre Educación, Tecnología y ConocimientoCOBO, Cristóbal
2011Interacciones 2.0 entre Educación, Arquitectura y TIC: el caso del plan ceibalBARRÁN, Pedro
2018Jóvenes, transformación digital y nuevas formas de inclusión en América latinaCOBO, Cristóbal; CORTESI, Sandra; Brossi, Lionel; DOCCETTI, Sofia; LOMBANA, Andrés; ​REMOLINA, Nelson; ​WINOCUR, Rosalía, y ​ZUCCHETTI, Alessia
2013Knowmad SocietyMORAVEC, John
2018Learning analytics for the global southPING LIM, Cher; TINIO, Victoria L.
2012Legal, Risk and Ethical Aspects of Analytics in Higher EducationKAY, David; KORN, Naomi; OPPENHEIM, Charles