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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Data literacy: Exploratory study on the case of Ceibal Support TeachersCobo, Cristóbal; Doccetti, Sofía
2018Data literacy: usos, percepciones y necesidades de los Maestros de Apoyo CeibalCOBO, Cristóbal; DOCCETTI, Sofia
2017De las tecnologías a los resultados tangibles. Los vínculos entre las habilidades digitales, los usos de Internet, y los beneficios obtenidos en el bienestar de los estudiantes de la educación media pública uruguayaRIVOIR, Ana Laura; LAMSCHTEIN, Susana; DODEL, MatÍas
2007Del acceso a las capacidades digitales: aproximación al impacto de las nuevas tecnologías en el bienestar de los jóvenes uruguayos pre-CeibalDODEL, Matías
2018Derechos y responsabilidadesZUCCHETTI, Alessia; DOCCETTI, Sofia; ZUCCHETTI, Alessia
2018El desarrollo de la competencia digital docente durante la formación del profesoradoSILVA QUIROZ, Juan; LÁZARO, José Luis; MIRANDA ARREDONDO, Paloma; CANALES REYES, Roberto
2011Desarrollo de una caracterización del aprendizaje colaborativo y su vinculación con el uso de software de mapas conceptualesPERÉ, Nancy
2018Diseño de una evaluación digitalizada de predictores de las dificultades lectorasZUGARRAMURDI, Camila; FERNANDÉZ, Lucía; LALLIER, Marie; CARREIRAS, Manuel; VALLE LISBOA, Juan
2016Diverse Approaches to Developing and Implementing Competency-based ICT Training for Teachers: A Case StudyPARK, Jonghwi; TAN, Maria Melizza
2017Dossier 1st EdTech Winter School “Emerging trends and new horizons in the study of education and technology”ZUCCHETTI, Alessia; PANGRAZIO, Luci; ALCÁZAR, Carmen; BUCIO, Jackeline; FERRANTE, Luisina; HERSHKOVITZ, Arnon; GONZÁLEZ, Alejo; MUNIZ, Serrana; MIÑO-PUIGCERCÓS, Raquel; RIVERA-VARGAS, Pablo; COBO, Cristóbal
2018Economía digital, cultura maker y nuevas formas de creación de valorLOMBANA BERMÚDEZ, Andrés; LOMBANA BERMÚDEZ, Andrés
2017Educación Tangible. Nuevas formas de interacción para el aprendizajeGONZALES PERILLI, Fernando; SORIA, Rita; PASCALE, Maria; SANSONE, Gustavo; FLEISCHER, Bruno; PUIG, Federico; PIRES, Ana; BAKALA, Ewelina; MARICHAL, Sebastian
2016EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS EN PERSPECTIVA. 10 AÑOS DE FLACSO URUGUAYGARCÍA, José Miguel; BÁEZ, Mónica
2017Educadores en la era digital: aprender a enseñar con Tecnologías en la formación inicial de profesores de educación media en UruguayRODRÍGUEZ; ZIDÁN, Eduardo; MARCELO, Carlos; BERNASCONI, Gabriela; YOT, Carmen; TELIZ, Fabián; UMPIERREZ, Silvia
2017English Language Teaching in UruguayKAISER, DJ
2010Es el Plan Ceibal y el corporativismo en la educaciónVEIGA, Leonardo
2017Escuela de Invierno en Educación y Tecnología 2017. Tendencias emergentes y nuevos horizontes en el estudio de la educación y la tecnologíaCENTRO DE ESTUDIOS FUNDACIÓN CEIBAL
2018Estandarización en la medición de funciones ejecutivas a través de tecnologías integrables en dispositivos digitalesCABAÑA, Alvaro; PEDROSA, Jacobo
2018Estimating the Treatment Effect of New Device Deployment on Uruguayan Students’ Online Learning ActivityAGUERREBERE, Cecilia; COBO, Cristóbal; WHITEHILL, Jacob
2017Estimulación a gran escala de procesos cognitivos en poblaciones infantiles de contextos vulnerables. Incorporando conocimiento neurocientífico para el desarrollo de contenido educativo en plataformas digitalesNIN, Verónica; CARBONI, Alejandra; GOLDIN, Andrea