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2018
Observaciones de Ceibal en Inglés: un análisis FODA y las estrategias de los más fuertes docentes uruguayos en las aulas de inglés
KAISER, DJ
2013
Plan Ceibal e Inclusión Social. Perspectivas interdisciplinarias
FERRANDO, Mery
;
KACHINOVSKY, Alicia
;
MACHADO, Alina
;
MARTÍNEZ, Susana
;
PERAZZO, Ivone
;
PITTALUGA, Lucía
;
VERNENGO, Adriana
;
RIVOIR, Ana
2017
Plataformas virtuales: ¿Herramientas para el aprendizaje? Las diferencias entre ADAN y EVA
NIHIL, Mauricio
;
MORALES, María Julia
;
PASSARINI, Analía
;
CORREA, Natalia
2018
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA EQUIDAD SOCIAL
RIVERA VARGAS, Pablo
;
RIVERA VARGAS, Pablo
2017
PROMOTING RESEARCH IN EDUCATION & TECHNOLOGY 2015 - 2017
CENTER FOR RESEARCH CEIBAL FOUNDATION
2018
¿Qué sabemos sobre Ciudadanía Digital en México?
MORAVEC, John
;
DOCCETTI, Sofía
2011
REPENSAR LA RELACIÓN ENTRE LAS TIC Y LA ENSEÑANZA UNVIERSITARIA: PROBLEMAS Y SOLUCIONES
RODRÍGUEZ, Rosa
2016
Reseña: Tecnologías Digitales en Sociedad: Análisis empíricos y reflexiones teóricas
COBO, Cristóbal
2018
Uso de las tecnologías de la información y comunicación para la transformación de las prácticas educativas. El caso de Puebla
COBO, Cristóbal
;
DOCCETTI, Sofia
2016
La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional
HERNÁNDEZ, Victor
;
SOSA, Juan José
2017
When Teachers and Machines Achieve the Best Combination: A National Comparative Study of Face-to-face and Blended Teaching and Learning
MARCONI, Cecilia
;
GOYENECHE, Juan José
;
COBO, Cristóbal
2016
"¿Y ahora qué? Las TIC en la educación primaria: ¿Podemos construir una capacidad colectiva?"
MORAVEC, John
;
ZORRILLA DE SAN MARTÍN, Verónica